Tipos de Investigación.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Mapa Conceptual de Tipos de Investigación.

Semana de Evaluaciòn Actividad 1

Curso Propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual 2017

Actividad Integradora I

SEMANA DE EVALUACIÓN 1

Investiga en que consiste la teoría de las inteligencias múltiples, de

Howard Gardner y contesta las siguientes interrogantes:

·  ¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?

En relación a esta pregunta las inteligencias múltiples interactúan entre sí en la persona misma y a su vez todos logramos desarrollar alguna mejor que otras, si no, nada podría lograrse.

Por lo tanto visualizo en mí las inteligencias Logico-matematicas,

Visual-Espacial e Intrapersonal

·  ¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?

Hoy en día estamos viviendo los avances de la tecnología a pasos agigantados por lo tanto tenemos que aprender a aprender, las Técnicas de Investigación y Comunicación para el desarrollo de uno mismo.

·  ¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un

Estudiante en la modalidad a distancia?

 Las inteligencias interactúan entre sí, de otra manera nada podría lograrse, pero será primordial la Inteligencia Logico-Matematicas.

·  ¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del Perfil cognitivo?

Basada en las respuestas que emitiste en la “Etapa 3: Perfil Cognitivo”.

Un punto muy importante es el que formulemos pensamientos críticos, poder aplicar estrategias  de aprendizaje a tareas específicas, predecir, resumir y realizar mapas de texto y saber cómo y cuándo utilizarlos.

II. Elabora un organizador gráfico: mapa conceptual o mapa mental

Aplicado al tipo de inteligencias que en ti predominan, en donde realices un FODA  PERSONAL identificando tus fortalezas, oportunidades,

Debilidades y amenazas en el desarrollo académico en el ambiente

Virtual con aprendizaje autogestivo.

III. Elabora un cronograma de actividades semanales, en cual incluirás tus

actividades cotidianas y tus horarios de compromiso académico

distribuyendo el tiempo de forma objetiva durante las 24 horas al día.

Incluye una reflexión personal en donde expongas que actividades

detectaste impiden cumplir con tus compromisos académicos de manera

óptima así como las alternativas de solución que implementarás para

lograr el éxito en tus metas.

PROGRAMA DE ACTIVIDADES  SEMANALES
HORARIO/DIA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES	SABADO	DOMINGO	OBSERVACIONES
6:30 A  7:20	ASEO PERSONAL					DESCANSO	DESCANSO
7:20 A 8:50	TRAYECTO AL TRABAJO					ASEO	ASEO
9:00 A 17:00	HORARIO DE TRABAJO					ACT. DOMES.	ACT. SOCIAL	PUEDEN VARIAR ACT. DEL FIN DE SEMANA
17:10 / 18:30	TRAYECTO AL HOGAR					ACT. ESC.	ACT. ESC.
18:35 A 19:00	ACTIVIDADES DOMESTICAS				ACT. SOCIAL	ACT. ESC.	ACT. ESC.	PUEDE VARIAR ACT. SOCIAL
19:01 A 22:30	ACTIVIDADES ESCOLARES				ACT. SOCIAL	ACT. ESC.	ACT. ESC.
22:31 A 23:00	HORARIO DE DISTRACCION (VER TELEVISION, REDES SOCIALES, ETC.)
23:01 A 6:30	HORARIO DE DORMIR							SIN CAMBIOS

De las actividades que pueden influir para cumplir con las actividades  académicas son los horarios laborales y trayectos ya que sumados son más de 11 horas al día y del cual trataremos de evitar implementado estrategias como tomar los trayectos como horarios de descanso. Por lo  cual esperamos cumplir nuestras metas.

Mapa Conceptual

Estrategias de Aprendizaje

Seguridad Publica

Seguridad Pública

Soy aspirante de la Licenciatura de Seguridad Publica en la UnADM.

Por qué me gusta, fomentar la cultura que defienda la Legalidad, integridad y los derechos de las personas. Para preservar los valores de Libertad orden y Paz Publica.

A lo cual, tendré la oportunidad de poner en practica Técnicas de investigación, análisis y procesamiento de información, apegado al marco jurídico y poder crear un compromiso ético y profesional, para evitar que se cometan delitos e infracciones de carácter administrativo.

Public security

I am an applicant for the Public Security Degree in UnADM.

Why I like it, to foment the culture that defends the Legality, integrity and the rights of the people. To preserve the values of Liberty order and Public Peace.

To which, I will have the opportunity to put into practice Techniques of investigation, analysis and processing of information, attached to the legal framework and to be able to create an ethical and professional commitment, to avoid that are committed crimes and infractions of administrative character.

http://tinyurl.com/yd2ddv8f

Estudiante en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Buenos días.

Ser estudiante en ambientes virtuales es un poco complejo por que se tiene que interactuar con los medios sincronos y asíncronos que nos pone a disposición la misma Universidad debido a que no es necesario asistir a clases presenciales Este proceso demanda intervenir para contribuir a que el estudiante migre de la heteronomía a la autonomía con éxito.
Debemos reconocer, en primera instancia, que los alumnos han sido formados en una dinámica tradicionalista; está acostumbrado a la dirección completa de su proceso de aprendizaje, está habituado a que le digan qué, cómo, cuándo, dónde, con qué, de qué manera realizar las tareas.

Un estudiante que logra migrar con éxito, será sin duda alguien que aprenda a aprender para la vida, a tomar decisiones acertadas, a resolver problemas y a innovar en el mundo en el que se desenvuelve; así, el entorno virtual demanda que el estudiante pueda gestionar su aprendizaje.

Los docentes, requieren desarrollar habilidades para advertir las características individuales y disminuir los obstáculos en el entorno virtual. El docente brinda apoyo y orienta, motiva y anima, modera y es guía durante todo el proceso, valorar y da seguimiento al logro de objetivos y competencias, interpela para provocar y elevar el nivel de discusión en el grupo; contribuye a la resolución de dudas y convierte en áreas de oportunidad las situaciones de aprendizaje.

Presentación Curso Propedeutico Carlos Salas Dirzo

http://tinyurl.com/ycstv4wn

Buenos días 

adjunto esta presentación del curso propedeutico.

a) ¿Qué importancia tiene la redacción amplia y completa del perfil?

en relación a este tema se correlacionan con la redacción de los datos personales, laborales y visuales (fotografía de perfil) esto debido a que nuestros datos personales describen nuestro entorno social, "nuestra forma de ser, vestir" y en los datos laborales describen nuestras aptitudes y cualidades las cuales determinan nuestras capacidades para el desarrollo en el mismo. Por lo tanto el aspecto visual es una parte fundamental para definir la redacción del perfil por que se emplea al ver a una persona una descripción mas amplia de una persona así lo define el dicho "Que de la vista nace el amor". 

b) ¿En qué forma el perfil nos permite conocer a nuestros compañeros?

es una parte esencial que nos permite conocer a nuestros compañeros el saber "Que somos y como somos" ya que algunas veces comunicamos mas de nuestro ambiente personal y en otras describimos sustancialmente nuestro ambiente laboral 

c) ¿Cómo ayuda lo anterior para la construcción de una comunidad de aprendizaje virtual?

es una parte esencial para la construcción de la comunidad de aprendizaje virtual hoy en día por que el Internet es una autopista de la comunicación lo genera que tengamos amigos en todas partes del mundo por lo que al revisar perfiles vemos su entorno de aprendizaje personal  e único, ya que interactuamos  solos con el material de apoyo que se nos proporciona   

Modelo Educativo

El Modelo Educativo de la Universidad Abierta y Distancia de México es muy importante, por que nos permite a los estudiantes, es la de satisfacer la demanda de educación superior de la sociedad mexicana para cumplir las expectativas de nuestro desarrollo socioeconomico profesional y laboral. 

es importante comentar, que la UnADM su función de aprendizaje, mediante un plan de estudios flexible, inclusivo, accesible e interactivo y aprovechando al máximo la utilización de TIC's de vanguardia.

así como la accesibilidad en Centros de Acceso y Apoyo Universitario (CAAU).

Realizados para el apoyo a los estudiantes que así lo deseen puedan asistir, para asesorías presenciales y estudiar y dar seguimiento a nuestras actividades académicas.